При наличии свободных мест для зачисления в группу граткопребывания "Материнская школа"необходимы следующие документы:

Уважаемые родители!

"Материнская школа" – это группа кратковременного пребывания,  организационная форма педагогической поддержки детей от рождения до 3-х лет, не посещающих учреждения дошкольного образования, и их родителей.

"Материнская школа" предназначена для:

• детей, родители которых хотели бы начать адаптацию ребёнка к учреждению дошкольного образования и коллективу;
• детей, чьи родители не хотели бы отдавать ребёнка в учреждение дошкольного образования на полный день;
• родителей, которые хотят научиться общаться и играть со своими детьми и развивать их способности.

"Материнская школа" функционирует в условиях учреждения дошкольного образования.

Цели деятельности "Материнской школы":

• создание условий для развития у родителей педагогической и психологической компетентности в вопросах воспитания ребёнка;
• психолого-педагогическое просвещение   родителей, воспитывающих детей от рождения до 3-х лет;
• педагогическая поддержка развития детей;
• содействие ранней социализации и успешной адаптации детей;
• привлечение родителей и их детей в дошкольные учреждения.

"Материнская школа" функционируют 1 раз в неделю, продолжительностью  1,5 часа (стоимость 3 рубля 00 копеек 1 час). С родителями и детьми проводятся совместные занятия, а также создаются условия для самостоятельной работы родителей и игр детей, вступления их в контакт с  другими детьми и взрослыми. 

С родителями и детьми проводятся совместные занятия, а также создаются условия для самостоятельной работы родителей и игр детей, вступления их в контакт с другими детьми и взрослыми.

Совместное пребывание с родителями обеспечивает ребенку чувство безопасности для свободного проявления своей личности, а также предоставляет возможность родителям наблюдать за взаимодействием педагога с детьми, обменяться опытом воспитания.

Совместное пребывание с родителями обеспечивает ребенку чувство безопасности для свободного проявления своей личности, а также предоставляет возможность родителям наблюдать за взаимодействием педагога с детьми, обменяться опытом воспитания, помогает определиться в своей позиции воспитания, узнать опыт других, оптимизировать  стиль взаимодействия с ребёнком.

Взаимодействие в диаде "педагог–родитель" осуществляется в соответствии с запросами родителей через проведение консультаций, тренинговых занятий, свободное общение в ходе организации образовательного процесса. Основной целью данного взаимодействия является повышение психолого-педагогической культуры родителей, воспитывающих детей от рождения до трех лет, педагогическая поддержка развития детей.

Воспитатель дошкольного образования Пашигорева Т. Ю.